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在技職高教論壇,台科大校長廖慶榮分享學生透過國際募資平台進行創新設計,學生作品屢獲國際知名設計大獎,大學畢業學生薪資年成長20%、研究生起薪高,年成長15%,幅度為全台最高。

中國時報【陳映慈╱吉隆坡報導】

雲科大校長侯春看說,學校教育即時反應世界脈動,如近年來備受重視的工業4.0,為此,學校老師特別到歐洲進修;工程學院七個系皆獲得國際工程教育認證,管理學院也得到美國認證,這是對師資、課程、研究的品質保證。

台灣技職教育成為高教新南向一大亮點!國內三所頂尖國立科大,包括台灣科技大學、雲林科技大學、虎尾科技大學校長,受馬來西亞當地具盛名的吉隆坡中華獨立中學校長、董事會盛情邀約,昨出席技職高教論壇,台灣技職教育中緊密的產學合作及重視學生就業表現,成為當地校長老師關注的焦點。

押證件借錢 彰化縣溪州鄉汽車借款 虎尾科大校長覺文郁強調產學無縫接軌,根據台灣教育部的統計數據,虎尾科大畢業生就業率全台第一;學校推動兩年多的產業學院,將學校、產業變成一家,結合教學與實習,培養產業雲林縣元長鄉小額借款快速撥款 需要的人才,並輔導學生考取國際或專業證照,為學生累積個人資產。

吉隆坡中華獨立中學校長謝上才在論壇會後表示,台灣科技、技職教育相當進步且到位,帶給他最大的衝擊是台灣的科大會用學生就業情況、薪資、社會參與、人文關懷衡量學生表現,而不是成績分數。另一個讓他印象深刻的是台灣產業界、學界密切合作,這樣就不會有馬來西亞技職教育出現的「人找工、工找人」雙輸局面。

擁有5000多位華人學生的吉隆坡中華獨立中學,採雙軌教學,即同時教導學生學科及技職科目,如木工、電工、水工等,每年有近200位學生到台灣就讀,但到技職大學的學生不多,謝上才坦承「我們在這方面是空白」。他認為馬來西亞技職教育與台灣落差在於與產業結合不夠、不夠專業,只求量、不求質,而台灣科大校長實事求小額借款利率 是的行事風格讓他激賞不已。

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